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少儿编程教育的基础原理-成都凡恩机器人联盟

来源：成都凡恩

发布人：青少年编程教育

时间：2024-11-06 11:01:46

少儿怎样学习编程？趣味性教学更有魅力_极客晨星少儿编程

儿童编程教育的基本原则是以软件编程为学习工具，为儿童提供培养创造力、逻辑思维和解决问题的机遇。以下是儿童编程教育的一些基本原则:

1.启发式学习:儿童编程教育选用启发式学习方法，鼓励学生通过实际操作和探索学编程。老师不但要教授知识，还要成为学生的引导者与鼓励者，引导学生积极探索和发现知识。儿童编程的基础既有数学，也有逻辑。思维能力是青少年发展的基本能力，是文理各个方向至关重要的基本。青少年编程可能是第一次训练孩子的正式及系统的思路。格物斯坦觉得，少儿编程使用几类基本的计算方式:活动和简单的计算方式。

2.可视化编程:根据儿童的认知特点，儿童编程教育通常采用图形编程界面或积木编程语言等可视化编程工具。这样，孩子就能够直观地看到代码的执行过程，了解编程思维和逻辑。

3.项目驱动学习:儿童编程教育重视将知识应用到实际项目中，通过完成具体的编程任务或项目，提升学生的实践能力和问题解决能力。项目驱动学习可以激发学生的学习兴趣，促进他们积极学习和思考。

个性化教学：儿童编程教育重视根据学生的多元化要进行个性化教学。教师应了解每一个学生的自学能力、兴趣和需要，并予以有目的性的指导和支持，帮助其充分发展前景。随着创新教育改革的推进，很多中小学的科学教学内容也越来越丰富，科技信息也越来越多。教学过程从学生的角度考虑，展现了学生的主体地位，课程内容接近学生的日常生活，满足学生的兴趣与需求，提倡和引导教师运用灵活多变的教学方式，有利于学生探寻能力的发展；强调塑造学生的综合能力等等。其实教育机器人也是一种非常典型的智能化益智玩具，适合各个年龄段的孩子，能够从不同的角度、不同的形式发挥教育功能，从而达到寓教于乐的目的。虽然校外机器人培训的定位是科普宣传，但是很多家长把孩子送到学习机器人，也是看上了它可以在升学时发挥重要作用。

5.与实际应用相结合:儿童编程教育强调编程与实际应用相结合，使学生可以将所学知识运用到现实生活中。通过编写小程序、制作游戏或控制机器人等实践活动，培养学生解决实际问题的能力。

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