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家庭教育:哪些方法优于只和孩子讲道理?3种方法推荐使用-成都凡恩机器人联盟

来源:成都凡恩
发布人:青少年编程教育
时间:2024-11-17 17:06:34

为什么不要只讲道理

爱需要付出,更需要智慧。

很多父母,一遍遍地给孩子讲道理,刚开始可能还听一听,但后来,要么不听,要么左耳进右耳出了。

1.心理学7-38-55定律

在人们进行语言交流时:55%是通过视觉传达,如表情、手势、外表、肢体语言等;38%是通过听觉传达,如语调、声音的抑扬顿挫等;7%来自纯粹的语言表达。研究还表明:语言的重复次数与说服效果呈“倒u曲线”关系。过了恰当次数,说得越多,孩子反而产生了更糟糕的表现。

为什么不要只讲道理

2.孩子有他自己的道理

6岁前的孩子,以自我为中心

他的动作主要受视觉映象控制,意识不到其它的联系。例如:他在墙上画画,他只是单纯的觉得好玩,无法意识到墙上要不要清理干净,能不能清理干净。你去阻止,他难以理解,也听不进你的道理。

6岁以后,开始有自己的想法

此时,孩子的语言系统开始起作用,逻辑思维能力也在进一步形成中。你的道理是你的道理,他也开始有自己的道理,而且,不喜欢被你的道理打败。例如:你可能会说好好读书,以后才会有出息;孩子或许会反驳,不读书,我也能有出息。

用爱和尊重代替讲道理

1.让孩子感受到爱,而不是我错了。

例如孩子把水洒地上,你讲道理,其实是一种指责:你做错了。你可以婉转地提醒“不怕爸爸妈妈不小心摔倒吗”,学会让孩子因为爱去改变。

2.让孩子感受到尊重,有和父母平等的权力

如果孩子的行为需要制止的,例如:宝宝别跑!给你个选择,你要么好好走,要么坐在购物车里,你来决定。给他另一个选择,给他被尊重感,他也能从当前的不适行为中脱离出来。

爱并尊重孩子

正确地夸奖

《终身成长》一书中,卡罗尔·德韦克教授提到:“如果孩子做某一件事做得很好,在赞扬他时,
要强调他努力的过程,而不是他先天有什么过人之处。”

不仅如此,父母还可以尝试使用著名的“FFC模型”:F(fact 事实)--“今天回家后,妈妈没有催促你,你就主动开始写作业”;F(feeling
感觉)--“这让妈妈觉得很骄傲,看到我的宝贝终于养成了好习惯,真是令人感到欣慰”;C(compare比较)--“跟上学期相比,你的确进步了很多”。

正确地夸奖

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