“新时代·蜀少年”展演活动由8家省级单位联合主办，涵盖多领域才艺展示，旨在培养青少年综合素质。活动影响力广，参与度高，助力升学。      详情>>

教育部发布《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，将信息科技设为独立科目，以帮助学校和老师们及时把握新课标要义，明确未来工作方向和重点。其中，明确信息科技课程目标要围绕核心素养，那当代学生的信息科技方向的核心素养包括哪些呢？      详情>>

GESP即CCF编程能力等级认证（Grade Examination of Software Programming），由中国计算机学会（CCF）发起并主办，是为青少年计算机编程学习者提供能力验证的平台。GESP科学分级，覆盖面宽，学习编程的青少年均可参加认证。      详情>>

在五大学科竞赛中，信息学竞赛的竞争压力相对来说小一些。而且与数、理、化、生这四科竞赛对比起来，信息学竞赛在培养逻辑思维、中学升学、读研深造、就业科研等方面都有更加功利化的特点。      详情>>

随着「少儿编程」的概念越来越火，少儿编程已经成为了和语数外学科类辅导班、音乐美术素质类齐名的一类教育      详情>>

上文已经为各位家长朋友们分享了什么是信息学奥林匹克竞赛。也详细为大家介绍了信奥赛的各项赛程。那么，在孩子升学竞争日益激烈的今天。      详情>>

随着科技的飞速发展，编程已经成为一项重要的技能。对于青少儿来说，学习编程不仅可以培养他们的逻辑思维和解决问题的能力，还能为未来的职业发展打下坚实的基础。在众多编程语言中，Python以其简洁、易学的特点，成为了青少儿编程进阶学习的理想选择。      详情>>

面对日益竞争激烈的教育环境，普通家庭的孩子想要在小升初中更有优势。      详情>>

在数字化时代，编程技能已经变得越来越重要。C++作为一种高效且功能强大的编程语言，对于培养孩子的逻辑思维、问题解决能力和创新能力具有显著优势。然而，对于孩子来说，何时开始学习C++编程最为适宜呢?      详情>>